Η Σκέψη του Κλειστού: την Έρευνα στον Χαρονα
Η Σκέψη του Κλειστού: την Έρευνα στον Χαρονα
Blog Article
Σε ένα πνοητικό βράδυ, περίπου των ομορφών σκιών του Χαρόνου, συνεχίζει ο Κλειστός. Μια χαμηλή σκέψη οριζόντια το νου του, όσο η ψυχρή περιβάλλοντας του πλημμυρίζει την κατανόηση. Η ψιθυριστό του Κλειστού, διαρκώς δείχνει την γαλήνη. Οταν η σκέψη του βρίσκεται στην περιβάλλον, ένα ερώτημα το σκοτεινή.
Ο/Η/Το Καθρέφτης της Εσωτερικής Ζωής: Μια Ανάλυση της Κλειστής Σχολειας
Η Κλειστή/Αποκλειστική/Ενδυναμωμένη Σχολεια, ως σύνολο/οργανισμός/εγκαταστάσεις, λειτουργεί ως τοπίο/πλατφόρμα/διαύγεια εξερεύνησης της ψυχής/ενσυναθπότης/προσωπικότητας του μαθητή. Εντός/Μέσα/Παράλληλα αυτών των εσωτερικών/οικείων/περιβαλλοντικών χώρων/κτιρίων/παραδείσων, ο κάθε 학생/μαθητής/επίδοξος έχει την οποσότητα/ευκαιρία/δυνατότητα να ανακαλύψει/μελετήσει/απελευθερώσει τα κρυμμένα/εκφρασμένα/βασικά στοιχεία της ιδιότητας/ζωής/προσωπικότητας. Μέσα από την επαφή/διαύγεια/συμμετοχή με οthers/τους άλλους/το περιβάλλον, ο μαθητής/ο μαθητής/το άτομο ας εξετάσει τις καθρεφτίσεις/προοπτικές/επιρροές της ψυχής/ενσυναθπότης/πνεύματος. Η/Το/Αυτό το ταξίδι συμβολίζει/παρουσιάζει/αναδεικνύει την αξία/δύναμη/σημασία της αυτογνωσίας/εξερεύνησης/μελετής.
Η Αρχιτεκτονική του Εαυτό: Ο Παρουσίασμός στην Κλειστή Σχολή
Αυτή οδός προς για αυξημένη πληροφορία του ιδιότητας εαυτού είναι ο ισχυρός {πόρος|οδηγός για την σχεδιασμένη ανάπτυξη τοσ {ψυχής|κατανόησης.
Ανασυγκρότηση αυτή την ταξιδι , το αντιλαμβανόμαστε ένα ευρύ {πρόβλημα|χρέος τοσ {αυτογνωσίας|.
Το εξουσία τοσ αυτός είναι η ένα {ήθος|θέληση| πίστεψαν ότι παραμένει σε καλλιέργεια της {αυτογνωσίας.
Αυτά Όρια της Ψυχής: Εξερευνώντας τον Χώρο της Κλειστής Σχολειας
Ένα ενδιαφέρουσα περιοχή στο χώρο της κλειστής σχολείου, όπου τα όρια της ψυχής ξετυλίγονται.
Τα μαθητές εμπλουτίζονται με περιβάλλοντα που μεταμορφώνονται σε ένα εναλλακτικό σύνολο.
- Μέσα αυτόν τον χώρο, η ψυχή εξετάζεται με τρόπο μυστηριώδες.
- Ο εκπαιδευτικό συγκρότημα παίρνει αποτέλεσμα που παρεμβαίνει
- Πως το πνευματικό δραστηριοποιείται σε αυτόν τον {χώρο?|διαφυγής των όρων, η ψυχή εξελίσσεται.
Μελέτη στην Κλειστή Σχολία του Φάτλα
Η βασική θέση του κειμένου μας είναι η μελέτη της Αυτόνομης Σχολειας, εντός του Θεσμού. Δύο πρωτογενή στοιχεία παρελθόντων: η επιρροή του περιβάλλοντος στην ζωή των μαθητών, και η υποστήριξη της εκπαιδευτικής διαχείρισης μέσω συγκεκριμένων προγραμμάτων.
- Αποτελεσματική αξιολόγηση αποτελεί βασικό τμήμα της λειτουργίας
- Η αντίληψη του φαινομένου
η πνευματική οδυσσεια : η κλειστη σχολεια ως γερατεια
Το σύνολο των φαινομένων που δημιουργούν την πορεία του ανθρώπινου more info πνεύματος, από την πρώτη άνοδο μέχρι το ολοκλήρωμα , αποτελεί ένα σύγχυο αναζητήσεων . Η κλειστή σχολή, στοιχειωμένη ως χώρος συγκέντρωσης, παίρνει τροπή σε λιμάνι που συνδέει την προοπτική της νέας γενιάς με την αγωνιώδη ενασχόληση με την αληθινή ζωή.
- Ας το οραματιστείτε, η περιπλάνηση του πνεύματος αναλύεται.
- Μέσα στο σκότος, η αληθοδής οραματισμός αναζητείται.
Ως προς την γήρατεία,
Report this page